6 Výhody akademického titulu Liberal Arts College v 21. století

Překvapivě však mnoho zaměstnavatelů v takzvaných průmyslových odvětvích typu STEM, jako je technika, záměrně volí pronájem stupňů svobodných umění - a to dokonce ještě rychleji než v oboru počítačová věda a strojírenství. Podle studie Asociace amerických vysokých škol a univerzit z roku 2014 (AAC & U) z roku 2014 hledá mnoho zaměstnavatelů mnoho lidí, kteří se specializují na liberální umění. Mezi ně patří dovednosti interpersonálního, kritického myšlení a řešení problémů.

Zde je návod, jak vám může liberální umělecké vzdělání pomoci uspět v dnešním obchodním prostředí.

Co je liberální umělecké vzdělávání?

Ačkoli je často zaměňován s titulem v oboru umění nebo humanitní vědy, titul svobodného umění zahrnuje všechny akademické disciplíny. Tituly liberálních umění jsou multidisciplinární a zahrnují přírodní vědy, sociální vědy, matematiku a humanitní obory. Jinými slovy, stupeň svobodného umění je dobře oblý stupeň.

Jsem například absolventem vysoké školy svobodných umění, a přestože mě můj vysokoškolák, Criminal Justice, chtěl připravit na konkrétní profesní dráhu, studoval jsem také statistiky, geologii, historii, literaturu a světová náboženství..

Protože stupně svobodných umění zahrnují mnoho oborů, často jim neposkytují jasnou cestu od stupně ke kariéře, a proto je kritici často odsoudili. Například typický diplom liberálního umění, jako je filozofie, nezaručuje konkrétní práci po ukončení studia, jak to udělá titul ošetřovatelství nebo účetnictví.

To však neznamená, že vás akademický titul svobodného umění nebude připravovat na kariéru. Podle řady vzdělávacích a profesionálních odborníků, včetně Cecilia Gaposchkin, docentky středověké historie a asistenta děkana pre-major Advising na Dartmouth College, vás liberální umění nepřipravuje na jedinou kariéru; připraví vás na mnoho kariér.

Gaposchkin tvrdí, že dovednosti rozvíjené v programu svobodných umění jsou přenositelné do jakéhokoli kontextu nebo kariéry. Protože standardní kurikulum liberálního umění je navrženo tak, aby zajistilo studentům zvládnutí kritického myšlení - zkoumání, tlumočení, psaní, učení a syntézu složitých oblastí znalostí - napříč disciplínami, připravuje studenty na řešení specializovaných úkolů své profesní kariéry..

A navzdory pokračujícímu trendu odvrátit studenty od těchto typů titulů, mnoho zaměstnavatelů souhlasí.

Výhody liberálního uměleckého vzdělávání

Ačkoli liberální umění zahrnuje matematiku a vědu, velitelé, kteří se obvykle odvolávají na nejhlasitější odsouzení, jsou ti v humanitních oborech, zatímco matematika a věda jsou často oceňováni za jejich prodejnost. Zaměříme se tedy především na humanitní obory. S ohledem na to jsou zde některé z výhod získání titulu svobodného umění.

1. Můžete dělat cokoli

George Anders, autor knihy „Můžete udělat cokoli: Překvapující moc„ nepoužitelného “stupně svobodných umění,“ tvrdí, že vás, aby vás ani zdaleka neužívali na pracovníky, vám umožní získat téměř cokoli. Například anglický major může prosperovat v prodeji nebo antropologický major v nové oblasti výzkumu uživatelů. Klasický major se může ocitnout v oblasti poradenství v oblasti řízení nebo filosofie v oblasti investic do high-stakes.

Anders tvrdí, že kariérní možnosti jsou pro ty, kdo mají titul svobodného umění, nekonečné. Patří mezi ně žurnalistika, public relations, právo, politika, vydavatelství, fundraising, marketing a nemovitosti.

Podle Anderse: „Podrobný pohled na data ukazuje dobré zprávy na dvou frontách. Zaprvé, americká ekonomika vytvořila od roku 2012 nejméně 626 000 pracovních míst - a možná až 2,3 milionu - v tom, čemu obecně říkám „rapport sektor“ nebo „empatická ekonomika“. “Budování vztahu empatií je něco liberálního umění velké vlaky, ať už se snaží porozumět vojákům ve starověkých Athénách nebo se vztahují k charakteru Jay Gatsbyho. Podle studie AAC & U si čtyři z pěti zaměstnavatelů myslí, že by si studenti měli osvojit široké znalosti svobodného umění.

Liberal Arts Grads in Tech

Současný technologický rozmach má za následek ještě vyšší, nikoli menší poptávku po stupních svobodných umění. Studie LinkedIn z roku 2015 zjistila, že technické společnosti najímají studijní obory svobodných umění rychleji než ti, kteří mají tituly z oblasti informatiky a inženýrství. Je to proto, že vývojáři softwaru nejsou jediní pracovníci, kteří potřebují; potřebují také ty, kteří umí humanizovat technologii a učinit ji použitelnou a přitažlivou pro všechny.

Anders uvádí příklad online restaurace společnosti OpenTable. Přestože původním účelem aplikace bylo vytvořit pro zákazníky snadný způsob rezervace restaurací, OpenTable vydělává většinu svých peněz prodejem údajů o chování zákazníků do restaurací. Tato data mohou upozornit majitele restaurací na trendy, které jim mohou pomoci zlepšit jejich podnikání. Může jim například sdělit, že v úterý večer je jejich podnikání ukončeno, nebo že v den svatého Valentýna dostávají mnoho zrušení.

Spravování systému a počet čísel nese mnoho analytiků dat a softwarových inženýrů; OpenTable potřebuje pouze 14 takových odborníků na celostátní úrovni. Zaměstnává však více než 100 manažerů vztahů s restauracemi, kteří cestují po Spojených státech, aby se setkali s lidmi, kteří provozují špičkové restaurace. Analýza dat je jedna věc; Dalším úkolem je přimět restaurátory k přijetí dat a jejich použití. Vztahy s restauracemi vyžadují odlišný soubor dovedností, pro které jsou dobře proslulí velitelé liberálních umění, tvrdí Anders. Ti, kteří se specializovali na předměty jako angličtina, psychologie nebo filosofie, často vynikají v mezilidských a komunikačních dovednostech nezbytných k získání důvěry restaurátorů..

Michael Litt, spoluzakladatel a generální ředitel marketingové platformy pro videohry Vidyard, uvádí Fast Company, že vývojáři tvoří pouze 15% až 25% jeho společnosti. Říká: „Přemýšlejte o dalších rolích, které se zabývají vývojem a marketingem technologických produktů a služeb: Obchodní týmy musí pochopit lidské vztahy. Marketingové týmy musí pochopit, co lidi nadchne a proč. Interně musí naše personální týmy vědět, jak budovat komunitu a kulturu, aby společnost mohla prosperovat. “

2. Máte dovednosti, které zaměstnavatelé chtějí

Průzkum AAC & U odhalil, že 80% vedoucích pracovníků si myslí, že studenti by měli mít „široké znalosti“ liberálního umění, bez ohledu na jejich hlavní, a 74% vedoucích pracovníků by doporučilo liberální umělecké vzdělání svým dětem nebo dítěti někoho, koho zná.

Průzkum Job Outlook 2016 provedený Národní asociací vysokých škol a zaměstnavatelů dále zjistil, že náboroví profesionálové stále více upřednostňují dovednosti rozvíjené v institucích svobodného umění. Mezi dovednosti a zvláštnosti, které konkrétně hledají, patří:

• Vedoucí dovednosti (80,1%)
• Schopnost dobře pracovat jako součást týmu (78,9%)
• Vynikající písemné komunikační dovednosti (70,2%)
• Schopnost řešit problémy (70,2%)
• Vynikající slovní komunikační dovednosti (68,9%)

Tyto vysoce vyhledávané dovednosti se často nazývají „měkké dovednosti“, které je odlišují od „tvrdých dovedností“, které se vztahují k technickým a profesním dovednostem potřebným k provedení konkrétní práce. Z 2 000 vedoucích pracovníků v průzkumu, které provedl v roce 2018 LinkedIn, 57% upřednostnilo měkké dovednosti před tvrdými dovednostmi. Důvodem je, že se člověk může vždy naučit technické dovednosti v práci, ale měkké dovednosti se mohou promítnout do jakékoli práce nebo kariéry a jsou nejdůležitějšími aspekty spolupráce a vedoucího..

Bohužel, díky desetiletí trvajícímu trendu dezdůrazňování a odfinancování humanitních věd, mnozí odborníci věří, že studenti nejsou adekvátně vyškoleni v dovednostech, které je nejtěžší učit o práci - kritické myšlení a jasné psaní - a zaměstnavatelé jsou pozorování. Podle průzkumu 5008 vedoucích pracovníků provedeného společností Adecco v roce 2018 si 44% myslí, že Američané nemají měkké dovednosti, včetně komunikace, tvořivosti, kritického myšlení a spolupráce..

Zvýšené zaměření na liberální umění by mohlo vést k pracovníkům s rozvinutějšími měkkými dovednostmi. Podle Randalla Strossa, profesora podnikání na Státní univerzitě v San Jose a autorem „Praktické vzdělávání: Proč velitelé liberálních umění vydělávají skvělými zaměstnanci,“ „Pokud má student hluboký zájem o majora a tvrdě pracuje, pak on nebo ona získá dovednosti, které jsou na pracovišti docela užitečné. Nemluvím jako humanitní profesor, který doufá, že je to pravda, ale jako profesor obchodní školy, který provedl pohovor s několika nedávnými absolventy a sledoval vývoj jejich kariéry. “

Zde několik způsobů, jak může široké liberální umělecké vzdělání pomoci rozvíjet ty dovednosti, které zaměstnavatelé chtějí.

Lidské dovednosti

Podle Georgetownova centra pro vzdělávání a pracovní sílu jsou dovednosti lidí mezi těmi, kteří jsou nejvíce oceňováni ve vysoce poptávaných a vysoce kompenzačních pracovních místech. Jak říká generální ředitel Aetny Mark Bertolini, „Viděl jsem mnoho pojistných matematiků a mnoho techniků, kteří jsou skvělí, ale nedokážou sdělit nebo komercializovat nápad, protože se nemohou vztahovat k lidem, s nimiž jednají. “

Jak název napovídá, humanitní obory - bez ohledu na to, zda studujete historii, literaturu, filozofii nebo antropologii - jsou studiem lidí. Když se účastníte kurzů v jakémkoli oboru humanitních věd, používáte různé metody, abyste se dozvěděli o jednotlivcích, včetně vás a skupin lidí. To zahrnuje zkoumání vašich pocitů a pocitů druhých, rozvíjení uznání druhých a učení se pobavit z různých hledisek. Tyto dovednosti mohou zaměstnanci pomoci vytvořit vztah se spoluhráči nebo zákazníky tím, že přijmou různé pohledy, a také jim pomohou používat jazyk, aby přesvědčili ostatní o svém stanovisku..

Zatímco věda, technologie, strojírenství a matematika jsou na dnešním pracovišti nepochybně užitečnými dovednostmi, humanitní vědy poskytují další způsob prohlížení problémů. Vůdci a ti, kteří rozhodují, kteří mohou zvážit širší a rozmanitější škálu nápadů, budou moci lépe řídit podniky a vlády a reagovat na obtížné situace..

Komunikační dovednosti

Jednou částí komunikace je dobré psaní nebo schopnost prezentovat nápad jasným a přímým způsobem. Za účelem dokončení akademické práce musí studenti vypracovat diplomovou práci a poté prokázat svůj názor promyšlenými nápady podloženými důkazy. Naučí se analyzovat a kritizovat své vlastní myšlenky a poté pomocí jazyka přesvědčit ostatní o těchto myšlenkách. Přestože studenti po ukončení studia nikdy nemohou psát tyto druhy prací, zaměstnavatelé velmi vyhledávají dovednosti potřebné k jejich dokončení.

Liberální umělecké vzdělávání rovněž podporuje sdílení a naslouchání myšlenkám druhých, což pomáhá rozvíjet ústní komunikační dovednosti studentů. Vylepšili schopnost číst místnost a mluvit před skupinou lidí jasně a přesvědčivě. Tyto dovednosti jsou na pracovišti klíčové.

Analytické schopnosti

Anders prohlašuje, že jednou z dovedností nejrozvinutějších v humanitních oborech jsou analytické dovednosti, „když dekóduje sonet nebo rozebírá fragment staré historie nebo se dívá na něco, co objevil archeolog. Pokud to uděláte celou cestu svobodným uměním a uděláte práci staršího kalibru, budete v těchto analytických schopnostech velmi dobře a ty jsou neuvěřitelně přenosné. ““

Schopnost analyzovat data, zejména, se stala klíčovou dovedností na dnešním pracovišti a schopnost podívat se na velké datové soubory nebo bloky textu a dát jim význam je něco, v čem jsou studenti humanitních oborů dobře obeznámeni.

Kreativita a inovace

Inovativní myšlení je další základní dovednost, kterou studenti liberálních umění rozvíjejí. Anglický major může studovat příběh, hledat jeho základní význam a současně chápat text jako rozhovor mezi čtenářem a autorem, který odhaluje perspektivy a zkreslení obou. Mohou být požádáni o historického majora, aby se podíval na světové události z pohledu různých skupin lidí s pochopením toho, jak se „historie“ mění s tellerem.

Studenti svobodných umění jsou pravidelně žádáni, aby přicházeli s novými nápady a perspektivami a zpochybňovali současný stav. Podnikům se daří v oblasti inovací a změn, takže zaměstnavatelé touží po zaměstnancích, kteří mohou myslet mimo krabici.

Řešení problému

Od politické vědy po sociologii až po psychologii jsou studenti humanitních věd dobře obeznámeni se všemi druhy lidských problémů a jejich každodenní studium často zahrnuje intenzivní diskuse o možných řešeních individuálních, místních i globálních otázek..

Podle Anderse je velká část humanitních věd zaměřena na setkávání se s různými neznámými a proměnnými a na vymýšlení, jak spojit všechny kusy dohromady a najít řešení. Tvrdí, že to je důvod, proč „většina lidí v politické kariéře má stupně svobodného umění. Tato schopnost vyvažovat, co různé prvky společnosti chtějí, není technickým problémem. Je to něco, co potřebuje oko pro lidstvo. “

Kritické myšlení

Kritické myšlení zahrnuje vyzývání běžně koncipovaných konceptů, včetně vašich vlastních. Když kriticky uvažujete, vyhodnotíte situaci analýzou problému a zohledněním všech faktorů, včetně vašich předpojatostí a omezených perspektiv. Široké vzdělání podporuje studenty, aby hluboce přemýšleli o široké škále témat. Analyzují problémy a zvažují různé způsoby jejich řešení.

Mnoho argumentuje, že kvůli jeho multidisciplinární povaze, titul svobodného umění není technický nebo odborný titul, ale spíše stupeň kritického myšlení. Vzhledem k tomu, že titul liberální umění vás vystavuje různým perspektivám a způsobům myšlení, vám to nejen dává schopnost přijmout více perspektiv, ale také porozumět omezením různých druhů myšlení. Naučí vás používat a používat vaše myšlení analyticky, strategicky a kreativně - dovednosti, které jsou na dnešním pracovišti vysoce ceněny.

3. Nemůžete snadno nahradit robotem

Snaha zaměřit se na STEM s vyloučením humanitních věd byla mnohými připisována strachu, že roboti přebírají. Ten strach není neopodstatněný; Světové ekonomické fórum (WEF) předpovědělo, že polovina všech pracovních míst v USA může být ztracena v automatizaci, jakmile bude v roce 2025. A pracovní místa s modrým límcem nejsou jedinými ohroženými; pokud bude možné práci automatizovat, bude to pravděpodobně v příštích několika desetiletích. Již nyní vidíme roboty vybírat zásoby, dělat legální výzkum a dokonce psát články.

Ve věku umělé inteligence je vyšší vzdělání - zejména v humanitních oborech - důležitější než kdy jindy. Joseph E. Aoun, prezident Northeastern, ve své knize „Robot-Proof: Vysokoškolské vzdělání ve věku umělé inteligence“ tvrdí, že změny ve vysokém školství jsou nutné pro splnění dnešní nové reality, a to neznamená ignorování humanitních věd.

Mnoho odborníků souhlasí s tím, že poslední pracovní místa, která roboti nahradí, jsou ty, které vyžadují nejvíce lidstva, a proto se humanitní vědy stávají osnovy 21. století pro výuku odolnou proti robotům. Ačkoli roboti mohou například nahradit některé rutinní lékařské práce, neexistuje žádná náhrada za schopnost diskutovat o vašich zdravotních problémech se skutečným, živým lékařem, který může vyjádřit empatii..

Podobně, ačkoli mnoho online kurzů nemusí být vyučováno živými učiteli, je nepravděpodobné, že by rodiče chtěli, aby roboti nahrazující učitele základních škol svých dětí nahradili. Je obtížné si představit, že by malé dítě se škrábaným kolenem našlo pohodlí v náručí robota nebo robot, který dovedně zprostředkovává studentův konflikt se spolužákem. Koneckonců, pokud chceme, aby naše děti vyrostly jako dobří lidé, má smysl jen to, že jsou učeny lidmi.

Profesoři MIT Erik Bynjolfsson a Andrew McAfee ve své knize „Druhý věk stroje“ tvrdí, že dnešní technologický nárůst inspiruje nový druh pracoviště, kde se technologie stará o rutinní úkoly, aby se lidé mohli soustředit na to, co umí nejlépe: vykonávat empatii a vytvářet kreativní nápady.

4. Jste schopni zůstat před křivkou

Četné zprávy ukazují, že svět práce se vyvíjí rychleji než kdy předtím. S rychlým rozvojem nových technologií a ekonomickými nejistotami má strach z budoucnosti mnoho směrů k tomu, co se jeví jako bezpečné sázky. To zahrnuje zaměření na odborné vzdělávání a další přímé vzdělávací cesty. I když v takových rozhodnutích může být okamžitý přínos a snadno rozpoznatelná návratnost investic, zobrazení dlouhodobějšího pohledu se může v takových nejistých dobách ukázat jako výhodnější.

Jak říká Stross Inside Higher Ed, je to náročné, jak se zdá, že nyní je důvodem pro liberální umění, „představte si, jak obtížné by to bylo v hlubinách Velké hospodářské krize, když byla míra nezaměstnanosti 16 procent a směřovala na 24 procent. “ Poptávka po velkých liberálních uměních v tomto období zmizela, protože více lidí se zaměřovalo na odborné vzdělávání.

William Tolley ve svém inauguračním projevu prezidenta Allegheny College z roku 1931 však učinil důvod k liberální umělecké výchově: „Specialisté jsou potřební ve všech povoláních, ale pouze po dobu jejich povolání a povolání mají nyní tendenci mizet téměř přes noc. “ Tolley tvrdil, že v rychle se měnícím světě jsou všeobecné znalosti, na které se vztahuje liberální umění, „nejlepší odbornou přípravou, jakou škola může nabídnout“.

Důležitost adaptability

Jak jsou v současné době vysoce ceněny jako kodéry a analytici dat, trendem může být v budoucnu méně těchto pracovních míst. Podle WEF bude 65% dětí, které dnes vstupují na základní školu, zastávat pracovní místa, která dosud nebyla vytvořena. Díky širokému a dobře zaokrouhlenému vzdělání můžete snadno přejít z jednoho oboru do druhého, což může být klíčová schopnost v 21. století, kdy již mnoho současných pracovních míst neexistuje.

Aby byli absolventi nové ekonomiky úspěšní, budou muset uplatnit nové nápady, přemýšlet napříč obory a naučit se předvídat trendy. V průzkumu z roku 2017 pozorovalo Pew Research Center: „Pracovníci budoucnosti se naučí hluboce kultivovat a využívat kreativitu, spolupráci, abstrakt a systémové myšlení, komplexní komunikaci a schopnost prosperovat v různých prostředích.“ To vše jsou rysy kultivované ve svobodném umění.

Studie z roku 2017 ukazuje, že zatímco studenti, kteří dokončují odborné a kariérně orientované programy, mají lepší krátkodobé výsledky v zaměstnání, snaží se držet krok s průmyslovými změnami a postrádají potřebné dovednosti, aby se přizpůsobili. Nebýt holubího díra v jediném povolání nebo kariéře dělá stupně liberálního umění adaptabilní a může být důvodem, proč se zdá, že tolik úspěšných stupňů má tak rozmanité profesní dráhy.

5. Váš potenciál výdělku není tak bezútěšný, jak si myslíte

Mnoho ctižádostivých anglických majitelů se potýkalo s rodiči a ptali se: „Co s tím budeš dělat že stupeň?" Jejich budoucnost však není tak chmurná, jak si někteří mohou dělat starosti.

Podle Georgetownova centra pro vzdělávání a pracovní sílu je průměrná míra nezaměstnanosti nových absolventů ve všech humanitních oborech 9%, což je srovnatelné s informatikou (9,1%) a není příliš daleko od všech velkých společností dohromady (7,9%) ).

Kromě toho, zatímco výzkumy ukazují, že nástup platů do zaměstnání pro stupně svobodných umění je v průměru nižší než u předprofesionálních titulů, jako je ošetřovatelství nebo účetnictví, platí to pouze pro nástup platů. Údaje o výdělcích z PayScale ukazují, že mnoho velkých společností v oblasti svobodného umění dosahuje silných příjmů z poloviny kariéry, které uzavírají mezeru s ostatními velkými. Projekt Hamilton's Institution's Hamilton analyzoval celoživotní výdělky všech hlavních oborů studia a zjistil, že velké počítačové vědy vydělaly pěkných 3,2 milionu dolarů, ale velké kapitály historie v průměru dosáhly 3,75 milionu dolarů a velké filosofie vydělaly 3,76 milionu dolarů za dobu svého života.

Takže, zatímco grady liberálních umění nemusí časem začínat silné, jejich výdělky často narůstají. To platí zejména pro studenty, kteří sledují pokročilé tituly - například velké společnosti se mohou stát vysoce placenými právníky - ale vyšší tituly nejsou pro vysoké výdělky nutné. Studie z roku 2017 publikovaná v Inside Higher Ed zjistila silnou korelaci mezi širokým vysokoškolským vzděláním a finančním úspěchem. Studie dospěla k závěru, že ti, kdo studují umění a humanitní obory kromě svého primárního studijního oboru, mají o 31% až 72% vyšší pravděpodobnost, že ostatní zastávají pozice na vysoké úrovni a vydělávají více než 100 000 USD.

Absolventi svobodných umění mohou nakonec začít pomaleji než jejich vrstevníci, ale dovednosti, které rozvíjejí ve svých velkých společnostech, jim pomáhají stát se lepšími vůdci, kteří jsou připraveni na spolupráci a sdílení složitých myšlenek s kolegy, což jim dává výhodu, pokud jde o bodování propagačních akcí a lezení na kariérním žebříčku.

6. Může vám pomoci vyniknout v davu

Pokud studujete kariéru v úzké akademické oblasti, zejména v oblasti vysoké poptávky, může být obtížné najít si práci. V oblasti, jako je počítačová informatika, byste mohli skončit před prudkou konkurencí na přeplněném trhu. To je důvod, proč absolventi vysokých škol v současné době čelí nejvyšší míře nezaměstnanosti; je jich prostě tolik.

Jak tedy vynikáte na přeplněném trhu? Jedním ze způsobů, jak se od konkurence odlišit, je dobře zaoblené vzdělání. Pokud se například zajímáte o kariéru v technice, jděte na vysokoškolské vzdělání v oboru informatiky, ale ujistěte se, že obsahuje dobře zakulacený vzdělávací program pro svobodná umění. Nebo zvažte dvojí specializaci v oblasti humanitních věd, jako je angličtina, abyste zdokonalili své psaní.

Bracken Darrell, generální ředitel společnosti Logitech, navrhuje v Business Insider, že anglické velké společnosti, které dokážou dobře psát a psát, jsou „ohroženým druhem“, o který je vysoká poptávka. Ale možná nejvzácnější ze všech je zaměstnanec, který dokáže překonat technologii a humanitní obory. Někdo, kdo umí kódovat a mluví prostou angličtinou, je na dnešním trhu klíčový.

To byl objev Emmy Williamsové, generální ředitelky Bing Studios v Microsoftu. Když studovala na Ph.D. ve skandinávské mytologii ji její mladší bratr uvedl do operačního systému UNIX. Pro ni se studium kódu nelišilo od studia jakéhokoli jiného jazyka, o kterém už věděla 13. Rychle se stala závislou a krátce vyprávěnou nyní vede Bing Studios. Její rada pro ty, kteří hledají kariéru v technice, je jít doširoka, ne úzce, pokud jde o jejich vzdělávání, takže „mají širší porozumění [různých předmětů] a lepší sadu schopností, než jen mít titul z informatiky“.

Konkurenční výhodu můžete zvýšit pouze hledáním způsobů, jak maximalizovat své měkké dovednosti spolu s vašimi tvrdými dovednostmi.

Závěrečné slovo

Ve světě nejistých ekonomických podmínek a rychle se měnícího technologického prostředí může být studentům 21. století nejlépe poskytnuto vzdělání v oboru STEM a humanitních věd, nebo to, co bylo nazýváno „STEAM“ pro vědu, technologii, strojírenství, umění, a matematika. Když je budoucnost nejistá a nová pracovní místa se objevují rychleji, než si můžeme představit, nejúspěšnějšími lidmi jsou ti, kteří si rozšířili své dovednostní sady o další vlastnosti, které jim poskytují výhodu a pomáhají jim přizpůsobit se změnám a také vyniknout na přeplněném trhu.

Je pravda, že širší zaměření může znamenat, že někteří studenti potřebují více podpory, aby určili počáteční profesní směr, a vysoké školy a univerzity se budou muset více soustředit na pomoc všem studentům v kariéře s možnostmi stáže a vytváření sítí. Bez ohledu na to, zda přijmou hlavní obor s definovanou dráhou kariéry, mohou však studenti ve všech oborech těžit z co největšího počtu tříd svobodných umění. Přidání širokého spektra kurzů do učebních plánů vám může poskytnout konkurenční výhodu.

Jste major liberálního umění? Jakým způsobem uvažujete o proměně svých vzdělávacích zájmů v kariéru?